#EscuelaParaTodos
Toda la información, formación para la innovación pedagógica, consultoría para colegios y litigio estratégico sobre educación inclusiva en Colombia
Cursos y formación para maestros, rectores y directivas sobre educación inclusiva e innovación educativa
lun, 02 de mayCurso online de LAB Academy en donde compartimos una ruta útil para transformar su colegio en un lugar responde a los retos de la educación inclusiva.
jue, 21 de abrCon Lucas Correa hablaremos sobre algunas ideas para transformar los colegios de América Latina en lugares que responden a los retos de la educación inclusiva
BLOG
discusiones sobre educación inclusiva
PUBLICACIONES
sobre educación inclusiva
Escapar de la exclusión
Avances y retos de la educación inclusiva en Bogotá (Colombia).
#EscuelaParaTodos
Panorama y retos del derecho a la educación inclusiva de las personas con discapacidad en Colombia.
La trampa de la educación especial
Análisis crítico de la jurisprudencia de la Corte Constitucional colombiana en materia de educación inclusiva.
Del dicho al hecho hay mucho trecho
Panorama del cumplimiento e implementación de la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las Personas con Discapacidad en Colombia.
Adjudicar desde el lente de la CDPD
Esta publicación de DescLAB explora algunos retos que tienen los jueces de tutela cuando garantizan, a través de sus sentencias, los derechos constitucionales de las personas con discapacidad.
LITIGIO DE ALTO IMPACTO
sobre educación inclusiva
Sentencia T-227 / 2020
Un caso DescLAB en el se protege el derecho a la educación inclusiva de una adolescente con discapacidad y se prohibe el desmonte o la negación de apoyos y ajustes razonables.
Sentencia T-480 / 2018
Un caso de educación inclusiva en el Departamento de Bolívar en el que DescLAB intervino ante la Corte Constitucional colombiana para proteger el derecho y prevenir su exclusión.
Sentencia C-149 / 2018
Un caso DescLAB en el se declara la inconstitucionalidad de las leyes que en Colombia permitían la exclusión y segregación de los niños niñas con discapacidad en instituciones "especiales" que no prestan el servicio público de la educación.
